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一世陰涼閱讀答案 - 一世蔭涼閱讀答案

2021-11-20 08:49:48 作者:3796

網友:(匿名使用者)1樓

1.通過人物的動作和心理描寫,突出母親對子女深沉的愛,為子女不辭辛苦,應該還有鋪墊或者呼應的作用,沒給出原文無法判斷2.指代作者對母親的回憶,文中提到的母親的往事3.

只有句子沒題呀!4指母親像一棵枝繁葉茂的老樹,用愛庇護子女的一生

一世蔭涼 閱讀答案

網友:(匿名使用者)2樓

1.具體說明小時候家境

貧困,同時表現出母親的辛勞以及對孩子的關愛。

2.小時候家境貧寒,母親飽含愛心用最珍貴的布料給我做了一條裙子,而我卻無端地傷害了母親。

3.①運用動作描寫以及環境描寫(側面烘托的手法),通過“風兒一樣穿梭”以及對“狗”、“蟬”等描寫生動形象地表現了“我”第一次穿裙子時的興奮、喜悅之情以及給我留下的印象之深。②運用動作和神態描寫,運用“發抖”、“撲簌簌”、“浸溼”等詞語形象地表現了此時母親豐富的內心世界,即為女兒不理解母愛而傷心,同時也為自己無法滿足女兒的要求而難過。

4.偉大無私的母愛,讓後人享用~輩子,使人終生難

網友:(匿名使用者)3樓

表面的意思是很淒涼深層是母親的愛

《看戲》閱讀答案。

網友:(韓韓)4樓

描寫觀眾的句子:

觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。

這句話運用了比喻的修辭手法。

生動形象的寫出了觀眾對梅蘭芳這位久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情。

描寫演員的句子:

歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她的優雅的“水袖”中,從她的婀娜的身段中,一粒一粒地滾下來,滴在地上,濺到空中,落進每一個人的心裡,引起一片深遠的迴音。

這句話運用了比喻的修辭手法。

形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,。

根據具體問題型別,進行步驟拆解/原因原理分析/內容拓展等。

具體步驟如下:/導致這種情況的原因主要是……

網友:(風裡的紫薔薇)5樓

一, ①表現人們對久享盛譽的藝術家的出場情不自禁爆發的熱情.②寫出了觀眾情緒的變化,動靜的變化,還起著承上啟下的過渡作用.

二 指觀眾內心的共鳴.掌聲是外在的,而內心的共鳴是心靈的震撼,是內在的.迴音淹沒掌聲,表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心,發自心底

三 是為了烘托心情,渲染氣氛,表明梅蘭芳的舞臺藝術贏得了觀眾深深的喜愛.

四 寫觀眾既能體現人們對藝術的熱情,又能表明梅蘭芳的藝術水平,而劇情與文章中心關係不大,所以才如此處理.

五 "滾","滴","濺","落"本來是用來修飾可飾物的,這裡用來修飾歌詞不能不說是創新,形象立體地表現了藝術家唱腔的字正腔圓,柔和鏗鏘的特點,表現了梅蘭芳先生的歌喉美妙動聽,入耳入心,令人回味無窮.作者巧妙地藉助一個比喻,將無形化為有形,從視覺設喻,從而使語言更加生動形象.作者妙筆生花,讀者應接不暇,真是曲盡其妙,繪形繪聲,歸臻完美.

六 .要把觀眾與女主角的思想感情融在一起,一起用心靈來感受.

網友:(零點度╬緣散)6樓

人教版紫色封面語文作業本看戲(節選)答案:(絕對正確!!)1.聲音、神態、動作。

2.指觀眾內心的共鳴。迴音淹沒掌聲, 表明觀眾對梅蘭芳藝術的讚賞完全出自內心,發自心底。

3.生動地寫出了觀眾對錶演的激情響應,側面烘托了藝術家的精彩表演。

4.表明觀眾和演員已經融合在一起,完全沉浸於梅蘭芳的表演中了。

《一世陰涼》的閱讀答案

網友:(藍憂類)7樓

1.第二段寫“我”小時候渴望擁有一條美麗的裙子,由於家境貧困,母親只能為“我”縫製一條黑色的裙子,卻遭到同學們的嘲笑,為此“我”再也不穿那條裙子。

第三段寫“我”長大後有了很多美麗的裙子,後來在商店看見黑色的裙子,就想起以前的黑裙子,便讓母親拿出來。

2.誰言寸草心,報得三春暉。

3.我的感想是:母親是偉大的,總是盡力的滿足自己的兒女,默默地為兒女奉獻,卻從不求回報。

就這樣了,請樓主採納!!!

網友:(麴生軒轅晨希)8樓

1.聯絡上下文解釋下列詞語:

奢望:形

容我想擁用裙子的想法是不確實際的。

無端:形容我無知的傷害了母親

赫然:櫃檯上醒目地擺放著黑色的長裙

無精打采:形容狗沒有精神的樣子

2.聯絡上下文,體會句子含義。(注意加括號的詞)

①我只是(沉浸)在擁有了這條裙子的(興奮)裡。

我只顧自己有了裙子而高興,卻不知這背後的故事,母親的用心。

②母親摟著我(哽咽)著說:“惠兒,等把這茬菜賣了,媽一定給你做條花裙子。”

母親對我痛愛,雖然家窮但仍然想盡辦法滿足我的要求。

3.我第一次穿裙子時是(興奮)的心情,哪些句子反映了這樣的心情?

穿上那條母親一針一線縫製的黑裙子是怎樣難捺的喜悅,便不顧正午陽光的熾熱,風兒一樣穿梭於大街小巷,儘管路上沒有一個人,只有狗吐著舌頭無精打采地倚在牆角喘息,還有蟬的聒噪。

當我大汗淋漓、小臉通紅地回到家時,看見母親彎著腰在菜地裡拔草,她顧不得攏一攏掉在額前的髮絲——母親精心侍弄這塊菜地,指望著用它換來油鹽醬醋,連同我們的書雜費用。

4.“一世蔭涼”的含義是什麼?

母親就似一棵大樹,我是大樹呵護的小苗,母親用愛呵護我的一生。

5.仿照例句寫句子:

a.談談你對金錢的認識。

b.談談你能為母親做些什麼。

①金錢可以買來藥品,買不來健康;(金錢可買到商品),(買不來快樂)。

②假如我是一棵大樹,我將為母親灑下一片陰涼;(假如我是一件棉襖),(我將為母親帶去驅走嚴寒)。

隱若一世只為花開一世閱讀答案

網友:(愛昕曉)9樓

1.外形,色彩。運抄用打比方的說明方法。由上到下的順序2.(1)列數字

(2)打比方,列數字

3.一是山區晝夜溫差大,塔黃開出巨大花序是為了保護花和未成熟的果實。二是塔黃長得高一些,就能搭上高山勁風走的更遠。

4.塔黃為蕈蚊提供育嬰室,蕈蚊幫塔黃傳粉。

5.答案僅供參考。李時珍歷時數十年,跋山涉水,遍嘗百草,寫出《本草綱目》

網友:(匿名使用者)10樓

品讀第二段的劃線句子,簡要分析那些詞語體現了說明文語言的準確性

網友:(匿名使用者)11樓

因題幹不完整,缺完整題目,不能正常作答。

閱讀題《一世陰涼》

網友:(藍憂類)12樓

1.第二段寫“我”小時候渴望擁有一條美麗的裙子,由於家境貧困回,母親只能為“我”答縫製一條黑色的裙子,卻遭到同學們的嘲笑,為此“我”再也不穿那條裙子。

第三段寫“我”長大後有了很多美麗的裙子,後來在商店看見黑色的裙子,就想起以前的黑裙子,便讓母親拿出來。

2.誰言寸草心,報得三春暉。

3.我的感想是:母親是偉大的,總是盡力的滿足自己的兒女,默默地為兒女奉獻,卻從不求回報。

就這樣了,請樓主採納!!!

我的比樓上的好。

網友:(匿名使用者)13樓

1.第一次穿裙子

母親的黑裙子

2.慈母手中線,遊子身上衣

3.母愛真偉大

只是做參考哦,應該自己去想,這可能是錯的呢,思考最偉大。

網友:(含羞草)14樓

1、第復二段:主要描寫小制時候的作者渴望bai擁有一件花裙子,由於家du境貧困,母親只能為她縫製zhi了一dao件黑色的裙子,然而卻遭到同伴的恥笑,為此作者生氣的不再穿了。

第三段:長大之後的作者再眾多的花裙子裡,仍然留戀著小時候母親親手縫製的那件裙子,表明對童年的依戀以及為當年的不懂事而感到愧疚。

2、慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。

3、感受到了母愛的無私,母親沒有在作者小時候就說明用意,而是默默的為她縫製,儘可能的達到她的滿意。而作者小時候的年少無知以及到後來她才深感慚愧,母親把最珍貴的東西毫不吝惜的給了她,兒她卻幼稚的否定了它的價值。以一條裙子勾起了作者對母親的回憶,對往事的回憶。

一世蔭涼的習題

網友:(褲兜最棒)15樓

1.給加點字注音(2分)

熾熱( )  簌簌( )   驀然( ) 難捺( )

2.在文中處填上適當的詞語,最恰當的一項是(3分)

a.奢望 聒噪 刺目 滄桑 b.奢侈 鳴叫 醒目 辛酸

c.奢侈 鳴叫 醒目 滄桑 d.奢望 聒噪 刺目 辛酸

3.本文的線索是什麼?(2分)

4.為什麼許多年以後,當“我”再次“捧著這小小的裙子”時,“覺得它很重很重”?(3分)

5.在“她把最珍貴的東西毫不吝惜地給了我”這句話中,“最珍貴的東西”指的是什麼?為什麼說是“最珍貴的”?(3分)

6.如何理解本文標題的含義?(3分)

參***

1.(2分) 熾( chì )  簌( sù )   驀(m ò) 捺(n à)

2.(3分) ( a)

3.(2分) 黑裙子。

4.(3分) 因為我感受到了在這件極平常的黑裙子上,寄託著母親無限的母愛。(意思對即可)

5.(3分)那件黑裙子。

因為:1,那件黑裙子是母親當時能拿出的最好的布料;2,那是外祖母留給母親的紀念品;

3,它凝聚著母親對女兒的一片深愛。(答出意思即可。)

6.(3分) 表面上說母親做的裙子帶給我涼爽。深層上是說無私的母愛將陪伴我終生,使我終生感恩不盡。(意思對即可)

一世蔭涼 閱讀答案

網友:(匿名使用者)16樓

一世蔭涼 一世蔭涼 趙立雁 我渴望著擁有一條美麗的裙子,對於小時候的我來說這是一種奢望。 第一次穿裙子是在十歲的夏天。我現在還清楚地記得,穿上那條母親一針一線縫製的黑裙子是怎樣難捺的喜悅,便不顧正午陽光的熾熱,風兒一樣穿梭於大街小巷,儘管路上沒有一個人,只有狗吐著舌頭無精打采地倚在牆角喘息,還有蟬的聒噪。

當我大汗淋漓、小臉通紅地回到家時,看見母親彎著腰在菜地裡拔草,她顧不得攏一攏掉在額前的髮絲——母親精心侍弄這塊菜地,指望著用它換來油鹽醬醋,連同我們的書雜費用。 我只是沉浸在擁有了這條裙子的興奮裡。我沒有在意母親的責怪,更沒有覺出母親那疲憊的、佝僂著的身子是怎樣的刺目,是怎樣地觸痛我,這是我後來想到的。

但很快的,我便沒有了當初穿上裙子時的心情。因為同學們穿的都是五顏六色的花裙子,一個個花枝招展,小公主似的。只有我的裙子黑乎乎的,怎麼跑,怎麼跳,都像個“老小人兒”,全沒有了活潑的氣息。

同學們的眼光怪怪的,有的指手劃腳,有的嗤嗤地笑,我漲紅著臉,逃也似地跑回家,把裙子扔在母親懷裡,不管母親滿臉的驚愕,哭喊著要花裙子。 母親抱著裙子的手有些發抖,黑黑的臉上就有淚水撲簌簌地往下落,裙子也被淚水浸溼了一片。我慌了,母親從來沒有哭過,它一定是生我的氣了;我趕忙撲到母親懷裡,央求到:

“媽,您別哭了,我再也不要花裙子了。”母親摟著我說:“惠兒,等把這茬菜賣了,媽一定給你做條花裙子。

” 那一年,由於貧困,我沒能穿上花裙子。那條黑裙子,母親把它疊得整整齊齊地放在包袱裡,寶貝似的鎖了起來。 隨著生活條件的好轉,我終於有了一套又一套美麗的裙子,漸漸地就把黑裙子淡忘了,自然,還有黑裙子帶給我的不愉快。

後來,我發現商店的櫃檯上赫然擺掛著黑色的長裙,短裙,非常引人注目;大街小巷,姑娘們身著黑色裙裝居然是那麼端莊,那麼飄逸。我不禁對黑色偏愛起來,驀然想起母親為我縫製的裙子,便求母親拿出來,母親不解地看了我一眼,就開了鎖,把它找了遞給我,我捧著這小小的裙子,覺得它很重很重,難道是d的往事使得它如此沉重嗎? 母親說,我何嘗不想讓你穿得漂亮些?

那時候,家裡實在沒有一分閒錢。給你做裙子的那塊兒布是你外婆留給我的,看見它我就想起你外婆是怎樣一分一釐地攢下了兩塊錢,買了這塊布。本想你能高興,卻不料你嫌它醜。

我看著這條給過我短暫快樂、凝結著外婆的汗水、灑滿著母親淚水的裙子,感覺著它是那麼親切,我愧對母親。由於我的無知,無端地傷害了母親,她本想送給我一個清涼的夏天,我卻不加掩飾地把母親心中的美好掠奪得一乾二淨;那條裙子在母親眼裡勝過多少綾羅綢緞,她把最珍貴的東西毫不吝惜地給了我,我卻幼稚地否定了它的價值。 如今,這條黑裙子掛在了我的衣櫥裡。

看見它,我便想起了那個夏天,母親在烈日下揮汗如雨、辛勤勞作的情景;還有她在燈下一針一線地把母愛注入細密的針腳,為我撐起一世蔭涼。 1.給加點字注音(2分) 熾熱( ) 簌簌( ) 驀然( ) 難捺( ) 2.在文中處填上適當的詞語,最恰當的一項是(3分) a.奢望 聒噪 刺目 滄桑 b.奢侈 鳴叫 醒目 辛酸 c.奢侈 鳴叫 醒目 滄桑 d.奢望 聒噪 刺目 辛酸 3.

本文的線索是什麼?(2分) 4.為什麼許多年以後,當“我”再次“捧著這小小的裙子”時,“覺得它很重很重”?

(3分) 5.在“她把最珍貴的東西毫不吝惜地給了我”這句話中,“最珍貴的東西”指的是什麼?為什麼說是“最珍貴的”?

(3分) 6.如何理解本文標題的含義?(3分) 參*** 1.(2分) 熾( chì ) 簌( sù ) 驀(m ò) 捺(n à) 2.

(3分) ( a) 3.(2分) 黑裙子。 4.

(3分) 因為我感受到了在這件極平常的黑裙子上,寄託著母親無限的母愛。(意思對即可) 5.(3分)那件黑裙子。

因為:1,那件黑裙子是母親當時能拿出的最好的布料;2,那是外祖母留給母親的紀念品; 3,它凝聚著母親對女兒的一片深愛。(答出意思即可。

) 6.(3分) 無私的母愛將陪伴我終生,使我終生感恩不盡。(意思對即可)